Come far passare un Mammut attraverso una porta (senza tirarla giù) Corpo scuola e città,
alla ricerca di una didattica salutare
a cura di Giovanni Zoppoli e Alessandra Tagliavini
Milano 14 novembre 2015
Frigoriferi Milanesi- Sala Binario
Via Piranesi, 10
Ore 16,00
Saranno presenti oltre gli autori: Sara Honegger, Asnada Onlus ; Giacomo Borella, Studio Albori; Silvia Rusignuolo, cooperativa sociale Zero5
Coordina: Francesco Matteo Cataluccio, scrittore e direttore culturale dei Frigoriferi Milanesi
In un momento difficile per la salute di ambiente, scuola e sociale una decina tra insegnanti, genitori e educatori percorre vie nuove alla ricerca dell’equilibrio perduto.
In questo volume il pugno di avventurieri scopre e racconta vie nuove di liberazione dai banchi per adulti e bambini fornendo una fotografia lucida e aggiornata sullo stato di salute di scuole e spazi pubblici italiani.
L’archetipo della “porta” e i suoi mille miti, utilizzati come sfondo integratore dell’intervento raccontato nel libro, smuovono la porte dell’aula, del carcere, dei campi rom e più in generale quella tra le due città.
Con risultati sorprendenti, anche dal punto di vista quantitativo, ad esempio con un incremento di frequenza scolastica fino al 90% nelle classi con maggiore difficoltà.
Prende così forma la possibilità di una scuola migliore per tutti, a partire proprio da una delle periferie più stigmatizzate d’Italia e rafforzando l’idea di una didattica capace di incidere sugli acciacchi di natura e spazi pubblici urbani.